4月中旬以來，第72集團軍某旅政治工作部主任王成軍的微信中可謂是“賓朋滿座”，不少官兵結合平時的所思所悟，就“如何開展好思想政治教育”向王成軍建言獻策。一場頭腦風暴在該旅持續發酵，而引發這場大討論的，卻是一枚小小的微名片。
“這是我的微信微名片，授課結束后將公布在旅強軍網首頁，大家都可以掃碼添加。如果你在開展思想政治教育方面有什么好點子，可以隨時和我交流探討?！鄙现埽醭绍姙槿霉俦M行輔導授課，結束時突然屏幕當中蹦出了一枚清晰的微名片，引得臺下官兵錯愕不已。
“老政工”緣何想到要向基層官兵求計問策？王成軍解釋道：“新時代新氣象，強軍目標賦予了我們這一代政治工作者全新的使命任務。描繪全新的畫卷需要嶄新的筆法，不能停留在過去的‘老黃歷’上。”
面對王成軍發出的“交友帖”，不少官兵卻心存顧慮。躊躇再三，警衛勤務連下士朱瑞心存忐忑地掃描了微名片——加入分組“領導們”，設置權限“不讓他看我的朋友圈”，一番準備工作就緒后，他這才發送了好友申請。
和朱瑞一樣，防化二連排長師大帥也是抱著“完成任務”的心態才添加了王成軍為微信好友。可漸漸地，他發現主任不僅會在微信群中耐心地同戰士互動，還會定期在朋友圈中分享自己的切身感悟和工作心得。就這樣，師大帥對主任“路轉粉”，剛剛考取了心理咨詢師資格證的他便迫不及待地同這位“老前輩”探討起了心理學知識在思想政治教育中的實際運用，獲得許多新啟發。
一枚微名片引起一股創新熱潮。在官兵的建議下，一個個看似不按“套路”、卻頗受官兵歡迎的教育創新方法接連推開：采用互聯網流行的短視頻模式錄制普法案例、編排情景劇演繹黨史軍史、拍攝“微大片”展現官兵風采、借鑒綜藝節目將身邊典型搬上熒屏……就這樣，思想政治教育的一池春水在該旅泛起層層漣漪。


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