積分制管理能夠把部門學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的組織和效果、員工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況及其專業(yè)知識、工作技能的掌握情況，都以積分的形式加以體現(xiàn)。也就是說，以積分計算方法、以積分衡量標(biāo)準(zhǔn)、以積分統(tǒng)計和運用、以積分享受待遇等。
積分制管理是目前適用于企業(yè)培訓(xùn)和組織學(xué)習(xí)需要而產(chǎn)生的一種新型培訓(xùn)管理方法，從“刪繁就簡”的管理宗旨出發(fā)，用量化管理的方式將整個組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系的管理變得整齊劃一，簡明扼要。
我們知道，完整而有效的培訓(xùn)積分制管理，是對組織中部門和員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作“質(zhì)”和“量”的管理。積分制管理能夠把部門學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的組織和效果、員工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況及其專業(yè)知識、工作技能的掌握情況，都以積分的形式加以體現(xiàn)。也就是說，以積分計算方法、以積分衡量標(biāo)準(zhǔn)、以積分統(tǒng)計和運用、以積分享受待遇等。
以分值的形式管理無疑能使培訓(xùn)考核工作得以量化，但如何量化得科學(xué)、合理，就必須要有一套行之有效的測評方法，來考核培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的“質(zhì)”。則

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